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EI03TS03
Traços, sons, cores e formas
Educação Infantil · Crianças pequenas (4a-5a11m)
Descrição oficial (BNCC)
Reconhecer as qualidades do som (intensidade, duração, altura e timbre), utilizando-as em suas produções sonoras e ao ouvir músicas e sons.
O que é essa habilidade
Trata de perceber as qualidades do som: intensidade, duração, altura e timbre.
O que se espera da criança
A criança percebe se um som é forte ou fraco, longo ou curto, grave ou agudo, e usa isso em suas próprias produções sonoras.
O que você pode fazer em sala
Proponha jogos de escuta (identificar sons altos/baixos, curtos/longos) e explore diferentes músicas e instrumentos.