O Caderno Pedagógico do Dia das Crianças foi planejado com todo carinho para a Educação Infantil (crianças de 3 a 5 anos), transformando a data de 12 de outubro em um momento riquíssimo de aprendizagem lúdica, convivência e expressão artística. O material reúne 5 folhas estruturadas no padrão escolar A4 em alta resolução, prontas para imprimir, que trabalham pintura, consciência fonológica, contagem e pareamento lógico.
Desenvolvido em total consonância com as diretrizes da BNCC (Base Nacional Comum Curricular), o caderno estimula competências essenciais como a cooperação entre pares (EI03EO03), o controle motor fino e visual (EI03TS02 / EI03CG05), a hipótese de escrita inicial (EI03EF09) e o raciocínio matemático (EI03ET07).
✏️Material necessárioFolhas impressas, lápis grafite, lápis de cor, giz de cera e borracha
📍Onde aplicarSala de aula ou em casa
O que contém o material
O caderno é formado por 5 folhas pedagógicas completas, com cabeçalho padrão escolar azul, identificação do estudante (Nome, Data, Turma) e comandos acolhedores:
Folha 1 — Capa Comemorativa: Capa com ilustração afetiva das crianças de mãos dadas, campos para identificação do aluno, professor e data, além dos códigos BNCC contemplados.
Folha 2 — Pintura (Ciranda da Amizade): Ilustração ampla em contorno grosso para pintura e expressão criativa, celebrando a união, amizade e alegria da infância (EI03EO03 / EI03TS02).
Folha 3 — Consciência Fonológica (Completar Palavras): Atividade com quadrinhos pontilhados para identificar e escrever as letrinhas faltantes nos brinquedos clássicos (URSO, TREM, BOLA, PIPA) e colorir (EI03EF09).
Folha 4 — Raciocínio Lógico e Numerais (Contagem): Atividade visual onde o aluno conta os grupos de brinquedos (ursos, trenzinhos, bolas, pipas) e registra o numeral correspondente no quadrinho azul (EI03ET07).
Folha 5 — Percepção Visual e Pareamento (Encontre os Pares): Desafio lúdico de ligar os brinquedos da coluna esquerda aos seus pares iguais na coluna direita e colori-los com as mesmas cores (EI03CG05).
Imagens da atividade
Como utilizar a atividade na rotina escolar
Para enriquecer a celebração da Semana da Criança, você pode aplicar este material de maneira dinâmica e interativa:
Roda de Acolhimento e Conversa: Comece a aula conversando sobre o que cada criança mais gosta de brincar. Mostre os desenhos e pergunte se reconhecem os brinquedos presentes nas folhas (urso, pipa, bola, trem).
Aplicação Gradativa Diária: Trabalhe uma folha por dia ao longo da semana comemorativa: Segunda da Pintura e Amizade, Terça das Palavras e Sons, Quarta dos Numerais e Quinta dos Pares.
Exploração Multissensorial: Incentive o uso de materiais variados — giz de cera para os traços amplos, lápis de cor para detalhes menores e massinha de modelar para preencher os numerais antes da escrita.
Mural da Nossa Infância: Exponha as folhas prontas em um varal festivo na sala de aula, valorizando o protagonismo e o esforço de cada criança.
💡 Dicas pedagógicas para a educadora
Incentive a criança a emitir os sons das letras ao realizar a folha de completar palavras, fortalecendo a consciência fonológica de forma natural.
Na atividade de contagem, estimule a contagem física com dedinhos ou tampinhas plásticas coloridas antes de grafar o número no quadrinho.
Plastifique as folhas ou use pastas plásticas transparentes com caneta para quadro branco para permitir o reaproveitamento das atividades em centros de aprendizagem.
Objetivos de aprendizagem
🎯 O que essa atividade desenvolve
✓Fortalecimento da convivência harmoniosa, empatia e cooperação entre os colegas de turma
✓Desenvolvimento da coordenação motora fina no traçado de letras e preenchimento de áreas
✓Estímulo à consciência fonológica por meio da identificação de vogais e consoantes nos brinquedos
✓Construção do conceito de número, contagem um a um e relação quantidade-numeral
✓Aprimoramento da discriminação visual e capacidade de pareamento e correspondência
Alinhamento com a BNCC
As atividades foram elaboradas em total conformidade com a BNCC para a Educação Infantil:
Ampliar as relações interpessoais, desenvolvendo atitudes de participação e cooperação.
O conjunto pedagógico também dialoga com as habilidades EI03TS02 (expressão pelas artes visuais), EI03EF09 (escrita espontânea de palavras), EI03ET07 (contagem e relações quantitativas) e EI03CG05 (coordenação visomotora e controle manual).
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Para qual faixa etária esta atividade é recomendada?
O material é especialmente recomendado para a Educação Infantil (crianças de 3 a 5 anos e 11 meses), podendo também ser utilizado no 1º ano dos Anos Iniciais como reforço lúdico.
O arquivo em PDF pode ser impresso em preto e branco?
Sim! Todas as ilustrações contam com traços pretos nítidos sobre fundo branco, garantindo excelente economia de tinta e qualidade de impressão.
A atividade está alinhada à BNCC?
Sim, o material contempla diretamente as habilidades EI03EO03, EI03TS02, EI03EF09, EI03ET07 e EI03CG05 da Base Nacional Comum Curricular.
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